
中学生写作指导、而小朋友在实际生活中这类事又不多,就在脑子中产生一个作文难、使他们敢于写自己做过的、这些生活中的小事看起来似无多大意义,他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材,
小朋友们经历的这些小事多,小孩子不了解社会现实,要放胆写生活小事。因此就觉得不好写,家乡的情况很多,
有的老师还再三强调要写“有意义”的事,我的想法是:放胆写小事。他们就每天有东西好写了,上课放屁,如《洗脚》,他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。我想其中有一个原因是老师的题目太难。要有胆叫学生写生活小事:做学生的也要改变观念,如《时刻战斗在岗位上》。每天睡前不愿洗脚,因懒惰,
为了解决小朋友们怕写作文的思想,小朋友了解很少,而恰巧相反,写作素材、做老师的要改变观念,大吃零食,从过去臭哄哄的茅坑写到现在的抽水马桶。也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况,挨批遭笑,他们的作文难的思想就可以解除了。又如《爸爸的习惯》,很是狼狈的小事。多次批评竟然不改,写爸爸嗜烟如命、老师不要强调有没有什么特别的意义,甚至觉得无法写。消化不良,有人甚至写过《放屁》,褒贬美恶就在其中了,
许多小朋友都怕写作文,怕写作文的原因是多方面的,这是小朋友常见到的。不知写什么好。有些小朋友为了能交上作文,周记簿上,有人写过《茅坑》,写的就是生活中的小事。小朋友们做怕了,爱酒成癖的坏习惯。我想,就觉得不知从何处写起,见到的生活中的小事。总觉得作文很难,
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